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媒體視角 | 惠州市第一中學(xué)：文明創(chuàng)建塑形象 內(nèi)涵發(fā)展強(qiáng)素質(zhì)
惠州市第一中學(xué)創(chuàng)辦于1929年，是廣東省首批重點(diǎn)中學(xué)，全國示范性普通高中、全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、廣東省文明單位，于2017年獲評“惠州市文明校園”。該校一校兩區(qū)、學(xué)生7000多人，全校教職工511人，其中正高級職稱5人，特級教師6人，全國優(yōu)秀教師3人，南粵優(yōu)秀教育工作者2人，南粵優(yōu)秀教師9人，惠州市首席教師60多人。該校涌現(xiàn)了一批在全省有影響力的學(xué)生社團(tuán)，師生獲市級、省級、國家級獎勵超過3000人次。
近幾年來，高考成績連年續(xù)輝煌，教學(xué)改革持續(xù)深化，教育保持高質(zhì)量全面發(fā)展！2017年，高考成績突出：全省文理科前10名2人，前20名4人，前50名9人，前100名16人。2020年，高考再創(chuàng)新高：全省文理科前50名共6人，其中，4人進(jìn)入全省理科總分前50名，屏蔽生總?cè)藬?shù)居全省第三；8人進(jìn)入文理科前100名。1010人上高分優(yōu)先投檔線，正取生優(yōu)投率90.59%。2021年，高考再創(chuàng)新高：全省文理科前10名2人，前50名5人，9人進(jìn)入文理科前100名，屏蔽生總?cè)藬?shù)居全省第三。1017人上特殊控制線，正取生上線率90.8%。在全市范圍起了很好示范作用，在全省范圍內(nèi)為惠州基礎(chǔ)教育爭得一席之地，擦亮了“嶺南名?！边@一金字招牌。
作為全市基礎(chǔ)教育的排頭兵，全國精神文明教育先進(jìn)單位，廣東省文明單位，惠州市第一中學(xué)確定“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，爭做大灣區(qū)教育圈佼佼者”的發(fā)展目標(biāo)，一直以來十分重視文明創(chuàng)建工作，把文明創(chuàng)建工作作為育人的基礎(chǔ)工程來抓，讓文明成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景，推動文明校園朝著引領(lǐng)式、特色化方向發(fā)展。
全校統(tǒng)一思想認(rèn)識，牢固思想道德陣地
開展文明校園創(chuàng)建工作，必先統(tǒng)一思想認(rèn)識?；葜菔械谝恢袑W(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”、“學(xué)黨史、頌黨恩”等活動，在全體師生中進(jìn)行理想信念教育和社會主義核心價值觀教育。同時，按學(xué)做結(jié)合、知行合一的思路建立黨政班子、黨支部會、黨員大會、全校教職工大會的四級學(xué)習(xí)機(jī)制；通過“三全育人”德育思路和校本科研推動立德樹人建設(shè)；實(shí)行“班團(tuán)一體化”制度。
黨建統(tǒng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)高效的協(xié)作體。
堅(jiān)持黨政班子星期三集體學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持“三重一大”事項(xiàng)市紀(jì)委駐局紀(jì)檢組列席會議制度，堅(jiān)持每月的批評與自我批評會議制度，堅(jiān)持每學(xué)期的民主生活會制度……惠州市第一中學(xué)通過成立“惠州一中文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，充分發(fā)揮黨組織在創(chuàng)建活動中的政治核心和監(jiān)督保證作用，召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部門按照職責(zé)分工，全員參與、全校行動、全力推進(jìn)。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，不斷提升教育質(zhì)量，把學(xué)校辦成人文之校、智慧之校、特色之校、品牌之校，成為未來大灣區(qū)教育圈中的佼佼者。
全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)，鍛造“四有”好老師梯隊(duì)。
惠州市第一中學(xué)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、榜樣引領(lǐng)、制度規(guī)范、績效考核等形式強(qiáng)化教師的育人意識，努力在全校形成“三全育人”的良好氛圍，讓老師們爭做“四有”好老師，勤奮教學(xué)、潛心研究、教有所成，通過自己的努力獲得從教的幸福感、成就感。
惠州市第一中學(xué)充分利用好身邊資源，以點(diǎn)帶面。發(fā)揮好學(xué)校的名教師、市級省級骨干教師、市級省級學(xué)科帶頭人的作用，發(fā)揮好胡壯麗、劉宏英兩個廣東省名師工作室及劉俊華校長等惠州市“頭陣計(jì)劃”卓越教師“1+N”團(tuán)隊(duì)（校長、班主任、教師）的效應(yīng)作用，促進(jìn)更多教師成長。
同時，學(xué)校以考促進(jìn)，以考核的形式促進(jìn)老師業(yè)務(wù)能力。在繼續(xù)組織好青年教師命題比賽、解題比賽、公開課等活動的基礎(chǔ)上，開展中年教師試卷分析、觀摩課等活動，充分發(fā)揮老教師示范課、專業(yè)講座等活動的影響，讓不同年齡結(jié)構(gòu)的教師都能參與其中，人人有進(jìn)步，個個有收獲。
人文精神涵養(yǎng)校園文化，營造健康向上的文化氛圍。
惠州市第一中學(xué)以“養(yǎng)浩然之氣，做博學(xué)之人”為育人目標(biāo)，以“讓每個學(xué)生健康成長、讓每個學(xué)生主動發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“人文育德，科研興?！睘檗k學(xué)特色，以“奮發(fā)向上、福蔭天下”為學(xué)校精神，以常態(tài)化的文明學(xué)校創(chuàng)建活動為抓手，努力打造惠州市第一中學(xué)文明品牌?；葜菔械谝恢袑W(xué)創(chuàng)新德育活動形式，開展班會課的系列編輯與錄像、《班主任手冊》的記錄、校園焦點(diǎn)訪談、校園網(wǎng)站和信息中心的完善等活動；每年的春游、秋游活動、新生軍訓(xùn)、節(jié)日文藝匯演、校運(yùn)會、科技藝術(shù)周等為學(xué)生鋪設(shè)了施展才能、陶冶情操的舞臺。
學(xué)校的學(xué)生自我教育委員會、班級文化、星級學(xué)生、星級宿舍、校史印章、科技藝術(shù)節(jié)、體育大課間、新秀主持人大賽、十大歌手比賽、扶貧助困活動、傳承·學(xué)長團(tuán)、悅讀·小館長志愿服務(wù)、勞動教育等成為學(xué)校文明創(chuàng)建工作的品牌。一批批優(yōu)秀的一中畢業(yè)生已成為學(xué)校亮麗名片。
優(yōu)美環(huán)境建設(shè)，營造潤物細(xì)無聲的教育生態(tài)。
惠州市第一中學(xué)以榕樹文化為自然景觀，校園青山蔥蘢；提煉榕樹精神形成“讓每個學(xué)生健康成長、讓每個學(xué)生主動發(fā)展”的辦學(xué)理念。每一座樓、每一條道都有命名，以修身字陣、石文化，以東江流域生態(tài)為載體的假山噴泉景觀，以天文臺為核心的山水景觀。
人文環(huán)境育人，美育熏陶人。學(xué)校在現(xiàn)有大榕樹合唱團(tuán)、民樂團(tuán)、舞蹈社、文學(xué)社等有特點(diǎn)、有成績的學(xué)生社團(tuán)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步挖掘打造出體育、美術(shù)、音樂等方面多元化、個性化的社團(tuán)，彰顯“五育并舉”的理念。
構(gòu)建生動活潑、個性飛揚(yáng)的文化氛圍
惠州市第一中學(xué)創(chuàng)辦校報(bào)《鑒開》、刊物《來風(fēng)園》，建設(shè)校園網(wǎng)、微信公眾平臺等，在規(guī)范師生網(wǎng)絡(luò)行為的同時，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)陣地的育人效應(yīng)。老師開展名師講座、道德講堂、志愿服務(wù)活動；學(xué)生開展“悅讀·小館長”及“傳承·學(xué)長團(tuán)志愿者服務(wù)”等項(xiàng)目活動；校廣播臺有新聞播報(bào)、全校推送央視《新聞周刊》，不斷拓展育人空間。
據(jù)悉，學(xué)校有各種學(xué)生社團(tuán)55個，開設(shè)20多門校本課程，還有各類興趣小組，為學(xué)生的全面發(fā)展、特長發(fā)展搭建了寬廣的平臺。學(xué)生在校個性得到充分張揚(yáng)，素質(zhì)得到很大提升，學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累。
接下來惠州市第一中學(xué)將進(jìn)一步按照“六好”做實(shí)做細(xì)做好文明校園的創(chuàng)建活動。立足學(xué)校，廣泛地輻射至每個家庭乃至整個社會，讓道德之樹長青、文明之花常開。（惠州市文明辦、惠州市第一中學(xué)）
（來源：惠州文明網(wǎng)）