校園新聞
5月24日上午，我校語文科組與惠州市基礎(chǔ)教育“頭陣計(jì)劃”卓越教師顏映艷老師團(tuán)隊(duì)、諶潤(rùn)群老師團(tuán)隊(duì)共同開展高中語文小說教學(xué)同課異構(gòu)研討活動(dòng) ，惠州市教科院語文教研員周瑞彬老師出席此次教研活動(dòng)。
課例觀摩環(huán)節(jié)
顏映艷老師團(tuán)隊(duì)成員、惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)馮定玉老師以“畸變中有異趣，荒誕中寓灼見”為主題，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)蒲松齡《促織》、呂毖 《明朝小史》（節(jié)選）、汪曾祺《蛐蛐》進(jìn)行群文閱讀，進(jìn)而探究小說中蘊(yùn)含的“變形”、“異化”主題。
諶潤(rùn)群老師團(tuán)隊(duì)成員、我校張晶晶老師則著眼于小說的“真實(shí)”與“虛構(gòu)”相融合的藝術(shù)手法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)蒲松齡《促織》進(jìn)行文本細(xì)讀，領(lǐng)悟小說“真實(shí)”與“虛構(gòu)”的藝術(shù)張力。
課例研討環(huán)節(jié)
兩位執(zhí)教老師分別介紹了教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)思路和教學(xué)反思。顏映艷老師、諶潤(rùn)群老師和兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員分享了觀摩心得，并就“如何處理新教材中單篇與群文的關(guān)系”進(jìn)行了深入探討。
教研員周瑞彬老師對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)和本次教研活動(dòng)均給予了充分肯定，他認(rèn)為這兩節(jié)課各有千秋，一者著眼于拓展閱讀，一者立足于深入思考，都體現(xiàn)了審美鑒賞與創(chuàng)造、思維發(fā)展與提升的語文核心素養(yǎng)，可謂“各美其美、美人之美、美美與共”。周老師建議文言經(jīng)典篇目教學(xué)還可以在語言建構(gòu)與運(yùn)用方面多下功夫，在熟讀成誦的前提下，把握文本脈絡(luò)，體會(huì)文字、文章、文學(xué)、文化的美妙之處。
此次活動(dòng)將我校語文科組教研活動(dòng)與我市“頭陣計(jì)劃”的“1+N”團(tuán)隊(duì)自主研修活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)了校內(nèi)外教學(xué)教研的互動(dòng)，營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，受到了師生們的一致認(rèn)可。