校園新聞
為進一步推進我?！半p新”示范校建設(shè)，加強青年教師對新課標(biāo)、新教材、新高考的研究，增強課堂教學(xué)有效性，提升青年教師教學(xué)水平，我校高中部于6月12日—6月19日開展青藍工程匯報課暨青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。
01
磨課研課共成長
師徒攜手，共享成長。為打磨出一堂高質(zhì)量的匯報課和優(yōu)質(zhì)課，“青藍工程”徒弟認(rèn)真準(zhǔn)備，從選題到備課，從試講到改進教案，立足課堂，各個環(huán)節(jié)都精心設(shè)計，反復(fù)推敲；師父耐心詳細(xì)地指導(dǎo)，從細(xì)節(jié)入手，提出寶貴的修改意見。徒弟們積極、虛心向師父請教學(xué)習(xí)。
02
同課異構(gòu)綻芳華
本次活動分為四組進行，采取同課異構(gòu)的形式，青年教師同臺競技、盡顯風(fēng)采。
語文組的青年教師在引導(dǎo)學(xué)生方面能扣住知識點關(guān)鍵處進行引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)有所得、內(nèi)化為自己的知識清單，教學(xué)目標(biāo)明確，切入點設(shè)計巧妙，情景設(shè)置與高考結(jié)合，注重文本細(xì)讀。
英語組的青年教師們營造了豐富多彩的課堂氛圍。教師們教學(xué)設(shè)計完整，步驟清晰，教態(tài)自然，語調(diào)流暢，由此體現(xiàn)出青年教師們扎實的基本功。師生互動上，能夠與學(xué)生進行有效的互動與交流。采用小組合作等教學(xué)手段組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，從而營造出開放自由的課堂氛圍。
數(shù)學(xué)科組的青年教師們能針對班級的特點，因材施教，基本功都較為扎實，板書設(shè)計巧妙。整節(jié)課結(jié)構(gòu)完整，教學(xué)內(nèi)容完整，教案設(shè)計合理。
物理課組的青年教師們，教學(xué)課堂注重從生活情境入手，貼近學(xué)生，有利于學(xué)生物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，體現(xiàn)了物理學(xué)與生活緊密聯(lián)系的特點。青年教師們教態(tài)良好，語速適中，注重師生間的互動，能夠給予學(xué)生足夠的思考時間。
老師們針對同一教學(xué)內(nèi)容，同一個教學(xué)目標(biāo)，采用不同的構(gòu)思、以及不同側(cè)重點進行設(shè)計，每個人都展現(xiàn)了自己獨有的風(fēng)格。在教學(xué)活動結(jié)束后進行了評課活動，評課過程中老師們暢所欲言，肯定優(yōu)點，指出不足，每一堂課的展示對于執(zhí)教教師來說是一次訓(xùn)練提升。
03
課后總結(jié)促提升
于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長風(fēng)浩蕩。師傅們總結(jié)了四組青年教師的表現(xiàn)，充分肯定了青年教師們扎實嫻熟的教學(xué)基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)，并就比賽表現(xiàn)給出了建議。
百舸爭流千帆競，策馬揚鞭自奮蹄。青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽雖已圓滿落幕，但青年教師的專業(yè)成長將一直在路上。相信每一位教師都會以此為契機，以踏實奮進、精益求精的精神在一中這片沃土上綻放出最美的芳華！
04
比賽結(jié)果
一等獎：張子卉、李琳萱 、李美瑩、張遠(yuǎn)哲、鄒毅鋒、陳幸歡、陳佳鈺、羅曉姍、黃智婷
二等獎：黃慧春、鐘群英、鄧依倩、王彬浩、李慧星、陳瑤君、汪麗華、陳慧瀅、聶瑜、張珊珊、方婷燕、李潔、陳嘉洳、嚴(yán)國貴