校園新聞
時(shí)光清淺處，一步一安然；心棲夢(mèng)歸處，不負(fù)韶華年。曾經(jīng)的他們，滿懷希望，走進(jìn)一中校園，用礪志和善學(xué)開拓疆土，追逐夢(mèng)想；如今的他們，乘風(fēng)直上，奔赴星辰大海。彼時(shí)當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光，讓我們共同回首，一同靠近光，成為光，領(lǐng)略一中優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采吧。
鄭珂
惠州一中2020屆畢業(yè)生
現(xiàn)就讀于清華大學(xué)工業(yè)工程系
01
前言
收到高中班主任李俊老師的征稿，其實(shí)我一開始是拒絕的。可能是在高手如云的清華被捶打久了，這個(gè)“優(yōu)秀畢業(yè)生”感言使我無從下手——要是被我同學(xué)看到了，那不得哄堂大笑？
我坦白：“感覺我太失敗了，還是請(qǐng)學(xué)校找別人吧！”李老師見我不想寫，說：“不是要征稿才這么說的，高中的老師們都覺得你很優(yōu)秀??！”我一想，也對(duì)，恰好寫一篇現(xiàn)狀更新一下大家對(duì)我的印象，于是大家就看到了這篇文章。
02
我的高中
從高考的角度來說，我確實(shí)算得上一位“優(yōu)秀畢業(yè)生”。大言不慚地說，不只是高考，高中的大部分考試我都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，即使后來我讀了理科，我高一的時(shí)候也拿過幾次文科的年級(jí)第一。
以這樣一段開始我高中生活的介紹似乎有些高調(diào)，但一來我現(xiàn)在的同學(xué)里不乏擁有這樣經(jīng)歷的人，二來大部分考試只是查漏補(bǔ)缺，不必要太在意每一次排名，所以還在讀高中的朋友請(qǐng)理解為作者對(duì)自己欲抑先揚(yáng)，已經(jīng)畢業(yè)的朋友請(qǐng)舒展皺著的鼻根。
說起考試不得不提我高中的考試心態(tài)，我高三下半學(xué)期返校后心情比較焦慮，考不好會(huì)哭，這件事曾被多人目擊，廣為流傳，并以更夸張的說法傳回給我，我畢業(yè)三年仍“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”。首先感謝當(dāng)年安慰我的老師和同學(xué)，讓我多年后想起仍然覺得惠州一中是一個(gè)很有人情味的地方，不管因?yàn)槭裁词聜目傆腥四芾斫馕?。其次我不認(rèn)為備考必須心態(tài)穩(wěn)定，因?yàn)檎嬲呖寄愦蟾怕室膊环€(wěn)定，所以平時(shí)積累一些克服異常情緒的經(jīng)驗(yàn)是很有必要的。
當(dāng)然，在有些地方心態(tài)不穩(wěn)是不行的。我高三上半學(xué)期去過衡水中學(xué)學(xué)習(xí)一周，兩天喜提肩頸痛，四天笑迎腸胃炎，六天跑路再也不愿來?；氐揭恢形揖芙^寫感想，當(dāng)時(shí)班會(huì)發(fā)言我只說要珍惜惠州一中的生活。
這是我高中時(shí)期的想法，后來大學(xué)里遇到過幾位我非常欣賞的衡中同學(xué)，他們具有的品質(zhì)包括但不限于：抗壓能力強(qiáng)、主動(dòng)表達(dá)、有責(zé)任心……讓我經(jīng)常反思我當(dāng)年的一身反骨，忘了我是去學(xué)習(xí)的而不是去布道的，每個(gè)環(huán)境下每個(gè)人都有自己定義的優(yōu)秀，變得更優(yōu)秀是從當(dāng)前環(huán)境走向理想生活的道路，而不是不同環(huán)境下不同人攀比的手段。
我感謝母校給了我們多元的可供追求的“優(yōu)秀”。畢業(yè)多年我早已不記得高三的哪次聯(lián)考考了多少分排多少名，但是我能想起高一的時(shí)候我們?cè)隗w育館合唱的《雕花的馬鞍》，在報(bào)告廳朗誦的《歸去來兮辭》，高二的時(shí)候我們?cè)谝魳方淌遗啪毝啻?，卻遺憾未能登臺(tái)的課本劇《祝福》，和校運(yùn)會(huì)開幕式上的舞蹈。這些舞臺(tái)記憶很大程度上豐富了我的生活體驗(yàn)，因?yàn)楦咧械奈規(guī)缀鯖]有歌舞才藝，如果不是這些文藝活動(dòng)我根本沒有機(jī)會(huì)登臺(tái)。
03
我的大學(xué)
△這是我新生報(bào)到時(shí)拍的照片，報(bào)到是我第一次來
我經(jīng)常自嘲“我的大學(xué)是我人生失敗的開始”，是清華壓力太大讓我陷入痛苦迷失了自我，不過最近我更相信是命中有此一劫。
直到高考出分我都沒有很強(qiáng)烈的讀工科的意愿。當(dāng)時(shí)我更想讀數(shù)學(xué)，但是填志愿的時(shí)候我想起我曾經(jīng)打醬油的數(shù)競(jìng)經(jīng)歷和每次都做不完的理綜，感覺讀數(shù)學(xué)或者讀對(duì)理化生要求高的工科我會(huì)被虐得很慘，所以就選擇了一個(gè)相對(duì)不太硬核的工科。
我不明白為什么我有一種“怕被虐得很慘”的不自信，即使現(xiàn)在的我經(jīng)歷了各種失敗能明白，但是為什么高考完應(yīng)該非常自信的我也會(huì)有這種想法？我們信奉“謙虛是美德”已久，經(jīng)常忽略了更重要的事實(shí)：在做決策時(shí)客觀評(píng)價(jià)自己的能力和志趣更重要。
我大一仍舊困在“怕被虐得很慘”的思想中，極少參加課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)學(xué)到很晚，花大量的時(shí)間焦慮失敗。在這樣的學(xué)習(xí)生活模式之下，我成績(jī)確實(shí)還不錯(cuò)，但是心理狀態(tài)非常糟糕，未來規(guī)劃一籌莫展。
說一個(gè)幼稚的事，我會(huì)在一中公眾號(hào)上看到每年各大高校發(fā)的喜報(bào)，內(nèi)容是xx屆畢業(yè)生獲得了xx獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)，于是我大一惶恐自己的名字不能出現(xiàn)在下一年清華給一中發(fā)的喜報(bào)上，體現(xiàn)一個(gè)“才華就此埋沒，生活就此墮落”，所以我立志一定要拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，在評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金前的暑假讀了很多書，確實(shí)評(píng)了個(gè)好讀書獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)然比較戲劇性的是，那年公眾號(hào)上根本沒發(fā)清華的喜報(bào)。我還想發(fā)展社會(huì)工作優(yōu)秀的經(jīng)歷，當(dāng)過班長(zhǎng)和系科協(xié)主席，但是這些最初的動(dòng)機(jī)都是為了迎合評(píng)價(jià)體系，而且當(dāng)?shù)帽容^“劃水”。
就這樣在自卑和急于證明“我很優(yōu)秀”的心態(tài)下，我跌跌撞撞地度過了不太愉快的前兩年。自卑讓我錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)，而急于證明又讓我徒增不必要的焦慮。
也有一些事情讓我的思想更加成熟。
我大二的體育課老師是從跆拳道國(guó)家隊(duì)退役的張會(huì)景老師，上課時(shí)她講起奧運(yùn)選拔賽被打敗而無緣奧運(yùn)會(huì)的往事，說，“我雖然被她打趴下了，但是下一次我還是覺得我行，上場(chǎng)就瞪著她，告訴人家我不怕你，站在臺(tái)子上害怕別人一眼就能看出來，你還會(huì)被打趴下”，
“當(dāng)年選拔賽冠軍現(xiàn)在在北體當(dāng)老師，我在這當(dāng)老師，我覺得拿不拿這個(gè)冠軍過得都很好”，總之就是這樣一些過于真實(shí)而濃郁的雞湯，讓我有點(diǎn)看開了。
我大三上有門課期中考了41，是班里的最低分，那個(gè)分?jǐn)?shù)分布很正態(tài)，我不是離群值，就是考得很差而且恰好是倒數(shù)第一。拿卷子的時(shí)候我恰好瞥見坐我后面的人是94，是我的兩倍還要多，我一瞬間感覺我是真不太行??！不管這種失敗是課太多了、沒認(rèn)真學(xué)、前置課沒認(rèn)真學(xué)還是考試失誤造成的，這不退課我要掛科的，所以我?guī)缀跏嵌c(diǎn)等著退課系統(tǒng)開放，像扔掉燙手山芋一樣退掉了課，長(zhǎng)吁一口氣。我也并沒有像高中一樣因?yàn)榭荚囀⌒那榈吐洹丝傆袑W(xué)不好的東西嘛，況且課都退了還傷心什么呢？
△考得很爛的試卷，我現(xiàn)在還留著
我寫這些并不是抱怨我的大學(xué)過得多么失敗，清華的同學(xué)們讓我看見了許多人生道路：有的人申請(qǐng)進(jìn)入世界頂級(jí)名校繼續(xù)追求學(xué)術(shù)理想，有的人經(jīng)歷掛科、抑郁、延畢后還是找到滿意的工作從而與自己和解；有的人以專業(yè)第一直博，博士讀得卻并不順利，有的人意外保研失敗，工作幾年還被請(qǐng)回來分享經(jīng)驗(yàn)；有的人年輕時(shí)高分進(jìn)熱門，畢業(yè)時(shí)風(fēng)口已過被迫轉(zhuǎn)行，有的人憑興趣選擇或是調(diào)劑的方向卻越讀越火爆……人的一生太長(zhǎng)了，我們不能用某個(gè)階段的切片去定義一個(gè)人是否優(yōu)秀，只要活在當(dāng)下就不算失敗。
我正在努力活在當(dāng)下：每天保持鍛煉，按時(shí)吃飯，睡眠充足。目前身體健康，精神狀態(tài)穩(wěn)定，偶爾不穩(wěn)定大哭一場(chǎng)或者和朋友吃個(gè)飯也能解決。作業(yè)大部分能在截止日期前完成，少部分實(shí)在想不出來的會(huì)求助同學(xué)并標(biāo)上引用。該做的事都在按部就班地做，結(jié)果不好也不太在意。在宿舍養(yǎng)了幾盆花，天氣太干燥了沒有養(yǎng)活，但是感謝它們的陪伴。經(jīng)常借課外書來看，借書如山倒，讀書如抽絲。偶爾參加文藝活動(dòng)，雖然是群舞但也很開心，主打一個(gè)參與感。這就是我的全部?jī)?yōu)秀。
△我在宿舍養(yǎng)的花，梔子真的很好聞
△參加112周年校慶演出，我在兩位老師中間
寫到這里想起題目的后半部分——初心彌堅(jiān)。誠(chéng)實(shí)地說，我上大學(xué)時(shí)的初心就是能夠健康畢業(yè)，因?yàn)橐矝]想太多，只是覺得在清華可能會(huì)很辛苦，所以我得堅(jiān)持健康畢業(yè)。這樣看來，我在經(jīng)歷了一些失意之后，更加堅(jiān)定我的初心：活在當(dāng)下就是優(yōu)秀。
04
我的寄語
母校的意義不是把你送去了哪，而是讓你成為了誰。祝愿大家都能好好生活，成為自己心中優(yōu)秀的人！