1月11日下午，我校舉行“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正字戲傳承教學基地”揭牌儀式。陸豐市非遺傳承中心李建豪書記、莊良爐老師、市級傳承人林大贈老師受邀參加本次活動，校長陳平肸，黨委委員、副校長陳佳新出席本次活動，教研室主任汪嘉勇、陳惠璇老師及音樂科組全體成員參加本次活動。
本次見面會由汪嘉勇主任主持，陳平肸校長致歡迎辭、陳佳新副校長作簡單介紹，接著由陸豐市非遺傳承中心的李建豪書記發(fā)言。隨后，雙方進行深入的交流與探討，共同商討未來的合作與傳承計劃。儀式結(jié)束后，移步到藝術樓進行揭牌儀式，共同合影留念。
正字戲，又名正音戲，這一國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其深厚的文化底蘊和獨特的藝術魅力，吸引了無數(shù)的目光。作為古老且稀有的劇種，正字戲主要流傳于廣東粵東地區(qū)，以閩南語為主要聲腔。其行當全面、表演成熟、劇目豐富。
根據(jù)我國課程改革的趨勢，新課標的實施強調(diào)了戲曲文化在課堂教學中的重要性。特別是在2020年發(fā)布的《普通高中音樂課程標準》中，明確提出了弘揚民族音樂、強化戲曲和曲藝等傳統(tǒng)藝術形式在高中音樂教學中的地位。這為在高中開展戲曲教學提供了明確的方向和有力的支持。在此背景下，我校設立正字戲傳承教學基地，是以戲曲學習的方式作為實現(xiàn)浸潤美育的重要途徑，也是進一步強化戲曲文化與高中音樂教學的深度融合，努力培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)藝術的熱愛與鑒賞能力，同時為中華傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新注入新的活力。
我校榮幸地成為正字戲的傳承教學基地，更是對中華傳統(tǒng)戲曲藝術傳承的堅定承諾。我們致力于探索和研究如何將地方傳統(tǒng)戲曲融入高中音樂課堂教學，讓更多學子領略戲曲演唱的獨特魅力，為這一珍貴藝術形式的傳承和傳播貢獻一份力量。
目前，我校在推進地方戲曲進校園的實踐研究中已取得以下初步成果：
01省市級課題研究的申報立項
為了深入探索地方戲曲與高中音樂教學的融合點，我校成功申報并開展了一系列省市級課題研究。這些研究工作不僅加強了戲曲文化在教學中的地位，還為教學實踐提供了科學的理論支持。
02本校課程創(chuàng)設與開展
我校以正字戲為主題，精心創(chuàng)設并開展了一系列校本課程。課程內(nèi)容涵蓋了正字戲的歷史背景、藝術特點、表演技巧、音樂特色等多個方面，旨在讓學生全面了解這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。通過系統(tǒng)的教學設計，我們努力為學生提供豐富的學習體驗，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
03精品劇目排演與獲獎情況
我校學生經(jīng)過刻苦訓練和精心排演，成功呈現(xiàn)了正字戲的經(jīng)典劇目《百花贈劍》選段。這出劇目在省市級的賽事中大放異彩，為我校贏得了多項榮譽。這些榮譽充分證明了我校在戲曲教育方面的實力和專業(yè)水準，也是對我校推進地方戲曲進校園工作的肯定和鼓勵。
在未來的日子里，我校將以此為契機，深入開展正字戲的教學與傳承工作。我們將與多方共同探索戲曲藝術在青少年人群中的傳播途徑，努力為保護和弘揚這一寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻自己的力量。