11月2日上午，我校在行政樓會議室舉行了2022年廣東省教育課題開題報告會。市教科院科研管理中心主任黃興習(xí)、市一中正高級教師方志平、市教科院教研員廖偉君、博羅縣教師發(fā)展中心教研員張俊敏、惠東縣教師發(fā)展中心教研員邱少君等專家蒞會，我校陳佳新副校長、教研室負責(zé)人汪嘉勇出席活動。
本次參與開題的課題有：實驗中學(xué)鄧利民老師主持的《“三新”背景下高中數(shù)學(xué)建模思想教學(xué)研究與實踐》，惠州一中李曉波老師主持的《整體主義理論視域下高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)策略研究》，惠州一中王興華老師主持的《高中英語項目式學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計與實踐研究》以及華羅庚中學(xué)林淑詠老師主持的《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中英語項目式學(xué)習(xí)研究》。
報告會上，四位課題負責(zé)人分別向?qū)＜医M詳細匯報了課題的目的意義、研究內(nèi)容、現(xiàn)狀分析、研究方法、進度分工以及預(yù)期研究成果等。
專家組充分肯定了上述課題緊扣新課標研究熱點與核心素養(yǎng)，具有很高的研究價值，并針對課題的學(xué)科特色、內(nèi)容、策略等提出了具體可行的優(yōu)化意見。
陳佳新副校長對各位專家表示衷心的感謝，表示學(xué)校將全力支持課題研究，增強課題組內(nèi)部成員的通力合作，加強對課題的過程管理，希望通過課題帶動骨干教師和年輕教師結(jié)出碩果，促進學(xué)校教研水平的不斷提升。
