科組活動(dòng)
學(xué)科建設(shè)｜“以美啟智、以美育心”——惠州一中高中部美術(shù)科
羅丹曾說：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”惠州一中高中美術(shù)科組，本著“以美啟迪智慧，以美浸潤心靈”的初心，讓每一位同學(xué)在繁重忙碌的學(xué)業(yè)之外，通過賞析一幅名畫、了解一位名畫家、探索一個(gè)美術(shù)現(xiàn)象、追尋一次美術(shù)之旅等發(fā)現(xiàn)美、感受美和表達(dá)美。
高中美術(shù)教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主，以藝術(shù)特長生第二課堂和書法篆刻校本課程為輔，積極承辦校園文化建設(shè)及科技藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)。本科組老師不斷追求個(gè)人專業(yè)成長，潛心鉆研教育教學(xué)，呈現(xiàn)出各具特色的教學(xué)風(fēng)格。長期以來，不但個(gè)人專業(yè)在國家、省、市各類比賽中獲獎(jiǎng)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在各類書畫比賽中也碩果累累，尤其是輔導(dǎo)專業(yè)特長生考入清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等一流大學(xué)人數(shù)達(dá)三四十人之多。
初、高中美術(shù)科組現(xiàn)有專職教師6人，其中高級(jí)教師2，一級(jí)教師4人。高中部美術(shù)團(tuán)隊(duì)由一位高級(jí)教師和兩位一級(jí)教師組成。
惠州一中美術(shù)科組
我們的團(tuán)隊(duì)
這是一支專業(yè)過硬的團(tuán)隊(duì)；
這是一支合作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)；
這是一支樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)！
朱偉青，美術(shù)科組長，中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師，先后獲評(píng)惠州市“首席教師”、“優(yōu)秀教研工作者”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“藝術(shù)教育工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)，還被評(píng)為惠州一中“東江學(xué)者”、“名師工作室”主持人。
連續(xù)18年擔(dān)任高三美術(shù)特長生教學(xué)工作。多年來，先后輔導(dǎo)學(xué)生考入清華大學(xué)4人、中央美術(shù)學(xué)院22人、中國美術(shù)學(xué)院等各大美術(shù)院校數(shù)十人，是惠州市輔導(dǎo)學(xué)生考取清華、央美人數(shù)最多的教師。他的事跡在2005年、2010年被《惠州日?qǐng)?bào)》、《東江時(shí)報(bào)》、《深圳商報(bào)》等報(bào)刊進(jìn)行了專題報(bào)道。
連續(xù)多年承擔(dān)惠州市美術(shù)新教師培訓(xùn)工作，協(xié)助市教育局組織開展首屆“春蕾杯”繪畫大賽、強(qiáng)師工程、青年教師基本功大賽等活動(dòng)，曾連續(xù)多年擔(dān)任教師資格能力測(cè)試考官、教師招聘工作評(píng)委、中級(jí)職稱資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)委等工作。
近年，他主持的市級(jí)課題《信息技術(shù)與普通高中美術(shù)鑒賞課程整合的研究與實(shí)踐》已立項(xiàng)，教學(xué)課件《原始人的創(chuàng)造》獲市級(jí)高中組美術(shù)課件比賽一等獎(jiǎng)，作品《窗外的小窗》榮獲廣東省首屆美術(shù)與設(shè)計(jì)作品雙年展優(yōu)秀獎(jiǎng)。
魚艷， 中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師，廣東省骨干教師。中國佛像印藝術(shù)研究中心副研究員、惠州市佛像印藝術(shù)創(chuàng)作中心藝委會(huì)副主任；廣東省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員；惠州市民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員。
一、個(gè)人專業(yè)成長（近五年情況）：
2015年參與編寫廣東教育出版社書法練習(xí)指導(dǎo)教師教學(xué)用書；2016年參與編寫北京師范大學(xué)出版社中學(xué)美育教材《審美·綜合》；2017年篆刻作品在“大瀝杯”廣東省第五屆中青年書法篆刻展入展 ；篆刻作品在萬印樓當(dāng)代國際篆刻精英收藏工程中榮獲精英獎(jiǎng),印石《實(shí)相》被陳介祺故居陳列館、萬印樓永久收藏; 篆刻作品《身正》入選當(dāng)代國際篆刻精英千人千印大展；篆刻制印全過程錄入2019年人民教育出版社高中美術(shù)教科書《中國書畫》中；2020年作品入展“溯源孔望”當(dāng)代造像印學(xué)雅集（第三回）作品展。多幅書法、篆刻作品在全國、省級(jí)各類大展中入展。
二、教育教研方面：
參加省級(jí)課題兩項(xiàng)，多篇教學(xué)論文在省級(jí)刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)，承擔(dān)市級(jí)、校級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。2019年開設(shè)校本課程——書法篆刻，受到學(xué)生的廣泛喜愛和好評(píng)，課程開設(shè)一年，成果豐碩，已編撰以《抗疫》為主題的作品集一冊(cè)，受邀參加2021年10 月的迪拜世博會(huì)展示；所輔導(dǎo)的兩位學(xué)生入圍由教育部主辦的第二屆中華經(jīng)典誦讀寫大賽“筆墨中國”決賽，其中一位榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
李丹蕊， 中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師。中國當(dāng)代女子畫會(huì)會(huì)員。
一、專業(yè)成長方面：部分作品分別刊登在藝評(píng)網(wǎng)、360百科、搜狗百科、今日頭條、互動(dòng)百科中。中國畫作品《霓裳麗影》入選“精致立場(chǎng)-全國第二屆現(xiàn)代工筆畫大展”并被收藏；作品《馨》參加‘愛慕·時(shí)尚麗人’首屆當(dāng)代中國人物畫展獲時(shí)尚繪畫貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，作品被展出并收藏。
二、教育教學(xué)方面：論文《淺談工筆畫中色彩的裝飾性》刊登在由中華人民共和國文化部主管、中國文化傳媒集團(tuán)主辦的國家級(jí)文化類核心期刊《文化月刊》；論文《美術(shù)教育中的情感教學(xué)》參加第26屆中南六?。▍^(qū)）暨廣東省第二屆“粵派名師”中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討觀摩活動(dòng)美術(shù)教學(xué)論文評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生參加“童眼看天下”全國青少年攝影大賽，作品分別獲銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，她獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的美術(shù)專業(yè)學(xué)生分別考入清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等，多次參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽并獲一等獎(jiǎng)。
我們的特色課程
（一）美術(shù)特長生課程：開設(shè)十余年，為高等美術(shù)院校輸送了大批優(yōu)秀生源，其中考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等一流大學(xué)人數(shù)達(dá)三四十人之多。
（二）刻校本課程：通過學(xué)習(xí)了解中國傳統(tǒng)文化——篆刻藝術(shù)的起源、分類以及流派，并掌握基本的篆刻刀法、章法布局和印屏的制作。課程主要內(nèi)容：篆刻的起源和發(fā)展變化；漢印的風(fēng)格掌握并臨習(xí)；流派印的風(fēng)格掌握并臨習(xí)；古璽的風(fēng)格掌握并臨習(xí)；篆書的臨習(xí)；嘗試創(chuàng)作；篆刻藝術(shù)在生活中的應(yīng)用。
學(xué)生作品展示
我們熱愛教育事業(yè)，熱愛美術(shù)教學(xué)，我們牢記教書育人的使命，腳踏實(shí)地、孜孜不倦，助力一中學(xué)子茁壯成長。